池の周りの学級園や校舎裏の学級園は、にぎやかになってきました。

　１年生が育てているアサガオは一鉢に10個ほどの花をきれいに咲かせています。それから、ポーチュラカの色とりどりの花も、咲き乱れています。また、３年生が植えているヒマワリ。その中でも、群を抜いて大きなヒマワリは、大きな美しい花を咲かせています。双岩にふさわしい、大きなヒマワリの花が咲きました。

　２組の学級園では、毎日のようにピーマンやミニトマトが収穫できています。何と、今日は「横から見た犬」に見えるピーマンと、「ハートの形」が見えるピーマンが取れました。実に美しい。面白いものが取れました。

　２年生のサツマイモも元気につるを伸ばしています。畑の土が見えないくらいになりました。茂っています。

　２時間目、２年生は算数でした。「１Ｌのかさをつくってみよう」という課題でした。「金魚鉢の中に入っている水のかさはいくらか？」予想を立てて実験していました。みんなの予想は「２Ｌ５ｄＬ」でした。実際に１Ｌのマスに入れて測ってみると、「１Ｌ７ｄＬ」でした。予想よりも少なかったようです。みんな、びっくりしていました。

　１年生は、図工でした。自分たちがかいた自画像をお互いに鑑賞していました。いいところを発表し合っていました。

　４年生は、社会科でした。「清掃工場では、ゴミをどのようにしているのでしょうか。」という課題に対する答えを考えました。勉強してきたことを言葉でまとめる練習をしていました。

　３年生は理科でした。大きく成長したヒマワリやホウセンカの観察をしていました。高さを１ｍさしやひもで測ってみると、４メートル以上ありました。ヒマワリの葉を取って自分の顔の大きさと比べると、自分の顔よりも遙かに大きかったです。葉の表面の様子についても細かく観察していました。３年生は、なかなか鋭い観察力を持っています。感心しました。

　３時間目、６年生は社会科でした。「藤原道長ら貴族はどのような暮らしをしていたのだろうか」という課題でした。資料集をもとに、平安時代の農民と貴族の食事の違いについて調べていました。当時の農民は白米など食べていなかったようです。

　５年生は、理科でした。今日は、双眼実体顕微鏡を初めて使いました。操作の仕方を教わりながら、メダカの卵を、双眼実体顕微鏡で観察しました。双眼実体顕微鏡は見たいものを立体的に見ることができます。今日見た卵は、卵の中の様子から、受精しているものと、そうでないものの２種類があることが分かりました。