今日から７月です。１学期、学校に登校するのも、後13日です。どの教科も「まとめ」の時期になっているので、しっかりと復習をしていきましょう。

　２時間目、１・２年生は小プールで、３・４年生は大プールで水泳の授業でした。１・２年生は、宝探し（水の中に沈めたゴム製のサイコロを探す）と輪くぐり（水中に立てられたフラフープの中を泳いで抜ける）をしていました。前の時間は、水中で目を開けるのが苦手な児童もいたようですが、今日は、みんな上手に、水の中に顔をつけて活動していました。

　３・４年生は、大プールの中を歩いたり、「けのび」（体を伸ばして、水に浮く動作）をしたり、ビート板を使ってバタ足だけで泳いだりしました。うまく泳ぐためには、うまく水に浮かなければなりません。水に浮くためには、「けのび」ができなければなりません。力が入れば入るほど、体は沈んでいきます。力を抜くと、体は浮くようにできています。このことを、覚えておいてください。

　５年生は、理科でした。今まで学習したことの復習で、メダカの卵を解剖顕微鏡で観察していました。透明な卵の中には、黒い目や心臓ができているのが見えました。卵の中でメダカの赤ちゃんが動いているのも見えました。観察を終えて元の容器に卵を戻そうとしたとき、すごいことが起こりました。何と、観察している途中で、卵から孵化した子メダカがいました。これには、感動しました。命ってすごいなあと、思わずにはいられませんでした。本当にすごい!!

３時間目、５・６年生は、食育ＴＴ授業でした。給食センターの永野雄輝先生においでいただき、「朝食の大切さを考えよう」という食育授業をしていただきました。朝食をとると、どんないいことがあるかということを、クイズを交えて説明していただきました。また、朝食のメニューを考えるときには、バランスの取れた献立にすること（黄のお皿（主食）、赤のお皿（主菜）、緑のお皿（副菜）、白のお皿（汁物）の４つ全てから、食品を選ぶ。）に注意することを教えていただきました。そこで、実際の朝ご飯のメニューを３班に分かれて考えました。それぞれバランスを考え、工夫したメニューを考えていました。自分の朝食のとり方についても、振り返ることができました。永野先生、ありがとうございました。