朝、校舎裏の学級園で２組の児童はピーマンの収穫をしていました。暑い夏は過ぎましたが、しばらくの間はピーマンを収穫できそうです。１年生はオクラに、２年生はサツマイモに水をやっていました。楽しそうで元気な声が、学級園に響きました。

　２時間目、２年生は算数でした。「繰り下がりが２つある筆算の仕方を考えよう」が今日の課題でした。やり方を理解した後、練習問題に挑戦していました。

　１年生も算数でした。「10といくつの計算の仕方を考えよう」という課題でした。式を立てて、答えを出していました。全員、よく理解できていました。

　１階から２階への階段の踊り場には、運動会に向けての意気込みが書かれています。

 　　白組団長　村中光さん「白組が一丸となって優勝するぞ！」

　　赤組団長　井上陸さん「赤組心を一つにしてがんばろう。絶対、優勝するぞー!!」

　個人の意気込みも書かれています。 

　また、この向かい側には、養護の先生の井上記望子先生が作られた「けが（すり傷、鼻血、打撲）の手当を覚えよう。」の掲示物があります。３つのけがとその手当の仕方が書かれています。よく見て、けがの手当ができるようにしておきましょう。

　１組は、足し算、引き算、かけ算、割り算の計算は、どのような場合にはどの計算を使えばよいか、まとめていました。今までの計算を思い出しながら、確認していました。

　４年生は国語でした。「パンフレットを読もう」という単元で、パンフレットと普通の文章の違いを見つけていました。また、３年生は「コスモス」を題材にした２つのポスターを比べて話し合っていました。①どちらにもあること、②どちらかだけにあること、③示され方が違うところの３点について意見を出し合っていました。

　２組は、算数の長さの計算の仕方について、説明してくれました。どうして、そのように計算するのかを丁寧に説明していました。大変、わかりやすく説明してもらったので、ビー玉を３個あげることにしました。ばっちりでした。

　６年生は、教頭先生の社会でした。鎌倉時代で「頼朝たちは、どのようにして武士たちを従えていったのでしょうか」という課題で学習していました。特に、源頼朝の妻、北条政子についての教頭先生のお話が、大変面白く、６年生は引き込まれていました。

　５年生は、矢野先生と花粉の観察をしていました。今日は、ポーチュラカの花粉を観察していました。顕微鏡の操作にもすっかり慣れ、てきぱきと花粉を見えるように操作することができました。

　３時間目は、全校練習でした。まず、ラジオ体操をしました。続いて、障害走の練習をしました。最後に、紅白全員リレーを行いました。全員バトンをつないで走ってみました。いい勝負になりそうでした。これから、バトンパスの練習とカーブの走り方でタイムがずいぶん良くなってくることと思います。各組で、ぜひ練習してみてください。

　４時間目、３年生は矢野先生の理科でした。今日は「日光を集めたときや、はね返したときの様子を調べよう」という課題でした。その中で、今日は、ルーペ（虫めがね）を使って、太陽の光を集めました。ベランダに出て、ルーペを使って太陽の日光を黒い紙と白い紙に集めてみました。黒い紙は、煙を上げて燃えました。太陽の光で物が燃えるなんて、不思議です。みんなびっくりしていました。