９月１６日（水）
　「あいさつこだま運動」
　今年度初めて「八代ブロック・あいさつこだま運動｣を行いました。５月からスタートする予定でしたが、新型コロナウイルス感染症の影響で延期していました。本来は小中合同の活動ですが、中学生がスクールバスで通学するため、小学校独自にあいさつ活動を行っています。
　交差点で、そして玄関前で、元気なあいさつの声が響き渡りました。

　「複式授業の様子から」
　「主体的、対話的で、深い学び」のある授業への「授業観」の転換……これまでの授業は、教師、児童の対話となる「一斉指導」的授業スタイルが主流でした。単元や内容によっては、有効な授業スタイルですが、教師主導で受身になりがちなこのスタイルは、グローバル社会を生き抜くために学習方法としては不十分と言えます。そこで、対話(お互いがやりとり)をしながら課題を克服する活動を通して課題への主体的な関わりを生み出したり、教師との対話ではなく、隣同士、グループでの対話を通して理解を深めることで、学ぶことを自信につないだりすることができたらと考えます。
　本校の３・４年生と５・６年生で実践している複式授業は「主体的、対話的で、深い学び」を実践するのに非常に適している学習形態です。

　「今日の給食メニュー」
　今日のメニューは、コッペパン、ほうれん草とささみのスープ、かみかみあえ、キャベツメンチカツ、豆乳プリン、そして牛乳でした。給食センターの皆様、ありがとうございました。

９月１４日（月）
　「クラブ活動・・・地域散策」
　クラブの時間、４年生～６年生が、地域を散策しました。初めて通る山道や見慣れぬ景色に驚きの連続でした。