１０月２日(水)
　「研究授業・・・１年生の授業を全教員が参観しました」
　本年度、双岩小学校は、「基礎・基本を身に付け、意欲的に学ぶ児童の育成」を研究主題に設定し、「豊かな心をもち、たくましく実践する児童」の姿を目指して取り組んでいます。

　学力向上のために本校では様々な取組をしていますが、その基礎となるのは日々の授業です。学習指導要領が改訂され、来年度から全面実施となります。「主体的・対話的で深い学び」が保証される授業が教員には求められています。各教科等で身に付けた知識や技能を、思考力・判断力・表現力等を働かせながら、より質の高いものに向上させていくために、教員同士で知恵を出し合いながら授業づくりに取り組んでいます。また、その成果と課題を検証していくことで、個々の教員の力量を高めていくと同時に、本校の取り組むべき方向性を共有し、児童の学力向上を図っています。
　今日はＦ先生が１年生の算数の研究授業を行いました。子どもたちはとても意欲的に授業に臨んでいました。前時の授業で学習したことを活用しながら先生の発問に対して積極的に自分の考えを発表したり、計算の仕方を友達と意見交換したりしていました。

　放課後、校内研修の場を設け、授業の改善を図る話し合いを行いました。互いに質問し合う場面もあり、互いが学び合い刺激を受け合う場となりました。教員の授業力が向上し、児童へ還元できるようこうした取組を今後も進めていきたいと考えています。

　「その他の授業の様子から・・・２年生は道徳科の授業でした。」

　「全校ドッジボール」

　「今日の給食」
　今日の給食メニューは、コッペパン、きのこスープ、ちりめんサラダ、いかのレモン煮、そして、牛乳でした。ごちそうさまでした。